为确保浏阳市中小学教师信息技术能力提升工程2.0(以下简称“提升工程2.0”)试点工作有序开展,促进信息技术与课堂教学深度融合。2020年10月27日,省市“提升工程”专家及浏阳市34所试点学校校级管理员、培训指导团队成员共120余人齐聚浏阳市教师进修学校,参加“提升工程2.0”试点工作推进暨业务培训活动。 培训会上,浏阳市教师进修学校信息国培部黄程主任作了《全面解读2020年浏阳市提升工程2.0项目及工作要求》专题讲座,解读了有关提升工程2.0的政策文件、目标任务以及试点校安排,他围绕实施流程、培训内容、保障机制、量化评价等方面进行详细介绍。他强调,校本实施时一定要加强组织领导,明确主体责任,并建立激励机制,加强督促指导,确保此项工程在预期内圆满完成。 长沙市明德华兴中学教科室主任陈雄伟分享了《面向未来学校的教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进实施方案》,陈主任介绍了学校基本情况、未来学校创建三年发展规划,展示了华兴中学信息技术与教学深度融合的累累硕果。为避免浏阳试点校的老师们走弯路,针对提升工程2.0工作目标、学校任务分解两个重点,陈主任结合明德华兴中学先进经验,与大家进行了毫无保留地分享。 高等教育出版社培训中心作为浏阳2020年“提升工程2.0”试点项目承办机构,从项目在浏阳落地到后期的开花结果,都付出了辛勤的努力。此次培训,通过视频连线,高教社培训主管曹尤、技术主管赵小敏为参会老师们详细解读网络研修方案及平台操作演示。 最后湖南省中小学教师发展中心信息技术科杨予平科长作了《湖南省提升工程2.0能力点考核规范解读及案例分析》专题讲座,对参训老师们进行针对性培训指导,并就信息化2.0背景下教师专业能力素养提升话题与老师们进行了深度的交流分享。 本次培训对于全面推进我市“提升工程2.0”试点工作有序开展和信息技术与教育教学融合创新发展有着非常重要的意义。